Mikroświaty Arktyki i Antarktyki

Mikroświaty Arktyki i Antarktyki

phoca_thumb_s_pg-logoO faunie, florze, a także o niepowtarzalnej atmosferze w odległej Arktyce i Antarktyce usłyszeć będzie można podczas najbliższego, politechnicznego wykładu otwartego. Opowiadać będzie dr Katarzyna Jankowska, oceanograf i mikrobiolog, miłośniczka nietypowych mikroświatów arktycznych i antarktycznych. Dodatkowo dr Jankowska, wraz z mężem Tomaszem, przygotowała wystawę fotograficzną pt. „Mikroświaty Arktyki i Antarktyki”. Na Politechnikę Gdańską zapraszamy 12 stycznia 2010.
.

Wygraj indeks SWPS i zostań psychologiem!

Wygraj indeks SWPS i zostań psychologiem!

phoca_thumb_s_swpslogoDo 31 stycznia 2010 r. można się zgłaszać do konkursu „Graj o indeks” i wygrać jeden z 3 indeksów SWPS – w Warszawie, Wrocławiu lub Sopocie. Wystarczy napisać pracę na jeden ze wskazanych tematów. Laureaci zostaną zwolnieni z czesnego za I rok studiów w SWPS na kierunku psychologia. Konkurs odbywa się w ramach II Ogólnopolskiego Turnieju Wiedzy Psychologicznej.
.

SFI czyli Pierwszy w Polsce Studencki Fundusz Inwestycji

SFI czyli Pierwszy w Polsce Studencki Fundusz Inwestycji

phoca_thumb_s_pieniadzeOgólnopolski projekt SFI kończy rekrutację. To już ostatnia szansa, aby osoby zainteresowane giełdą mogły zdobyć cenne doświadczenie. Pierwszy w Polsce Studencki Fundusz Inwestycji 18 Stycznia 2010 roku zamyka formularz rekrutacyjny znajdujący się na stronie www.sfi.com.pl. Już niedługo wszyscy zgłoszeni uczestnicy przystąpią do Ogólnopolskiego Testu Wiedzy z zakresu rynków kapitałowych. 50 specjalistów, chcących zdobyć praktykę na Giełdzie Papierów Wartościowych, zostanie zaproszonych na rozmowy kwalifikacyjne przeprowadzane przez firmy HR.
.

Na co choruje szkolnictwo wyższe?

Na co choruje szkolnictwo wyższe?

phoca_thumb_s_absolwenci
Cechami wyróżniającymi polskie szkolnictwo wyższe jest rozdrobnienie, ogromna skala sektora niepublicznego oraz studiów niestacjonarnych, wysoki udział wydatków prywatnych na szkolnictwo wyższe przy niskim udziale środków publicznych, zatrudnienie kadry akademickiej w wielu uczelniach, nikłe umiędzynarodowienie oraz rozwiązania ustrojowe. Polski system szkolnictwa wyższego coraz bardziej różni się od systemów w rozwiniętych krajach UE, jest też ogromnie zróżnicowany wewnętrznie.
.