Węgry: rząd inwestuje w szkolnictwo wyższe
Bank Centralny Węgier planuje natomiast wykształcenie nowej generacji ekonomistów, którzy będą niezbędni do dalszego, dynamicznego rozwoju kraju. Na ten cel przeznaczone ma zostać aż 200 mld forintów, czyli około 2,7 mld złotych. Główne założenie? Młodzi ekonomiści mają być „wolni od błędów neoliberalnej szkoły myślenia”. Jak BC chce tego dokonać? Planowane jest powołanie 5 fundacji, które zajmą się kształceniem ekonomistów. – „Neoliberalizm i jego wypaczenia wciąż dominują w węgierskiej edukacji i nauce o ekonomii” – mówił Györg Matolcsy, który w latach 2010-13 piastował funkcję ministra gospodarki w rządzie Viktora Orbána.
Viktor Orbán jest jednym z nielicznych wschodnioeuropejskich polityków, który nie postrzega swojego kraju w charakterze farmy z tanią siłą roboczą, która może być dowolnie eksploatowana przez zagraniczne koncerny. Efekt? Nałożenie w ubiegłym roku dodatkowych podatków na zagraniczne przedsiębiorstwa i zapowiedź nacjonalizacji firm z kluczowych sektorów gospodarki.
Pieniądze uzyskane w ten sposób mają zostać przeznaczone m.in. na rozwój węgierskiego szkolnictwa wyższego. Powstać ma nowy Wydział Ekonomii i Finansów na uczelni w Kecskemét, Wydział Finansów na uczelni w Târgu Mureș w Rumunii, gdzie mieszka duża mniejszość węgierska, jak również dwie szkoły w Budapeszcie.
Kiedy doczekamy podobnych, odważnych działań ze strony polskiego rządu?
Jakość studiów międzynarodowych, oferowanych przez polskie uczelnie, nie znajduje zbyt wiele uznania w oczach MNiSW i organów UE – Polska znajduje się bowiem na szarym końcu listy państw europejskich, pod względem umiędzynarodowienia. Do głównych powodów takiego stanu rzeczy zalicza się niskie wymagania wobec kandydatów, słabą pozycję uczelni w rankingach oraz ubogą ofertę kierunków prowadzonych w języku obcym.
Uczelnie, które w trakcie rekrutacji na rok akademicki 2017/2018 przyjmą w swoje progi maturzystów z najlepszymi wynikami, mogą liczyć na dodatkowe środki finansowe. Jest to efekt nowej dotacji projakościowej wdrożonej przez Ministerstwo Nauki i Szkolnictwa Wyższego.
Nowelizacja z 11 lipca 2014 r. ustawy – Prawo o szkolnictwie wyższym (Dz.U. poz. 1198), która weszła w życie 1 października 2014 r., umożliwia osobom dorosłym podjęcie studiów w specjalnym, skróconym trybie. Warunkiem jest jednak posiadanie stosownego doświadczenia zawodowego, które następnie przeliczane jest na efekty kształcenia. W ten sposób można zaliczyć nawet 50% programu studiów.
„Na polskich uczelniach przybywa systemów antyplagiatowych, ale brakuje jednostki, która badałaby ich jakość” – uważa szef Otwartego Systemu Antyplagiatowego (OSA) dr hab. Marek Kowalski. Rozpoczęcie prac nad ogólnopolskim systemem tego typu zapowiedziało już Ministerstwo Nauki i Szkolnictwa Wyższego.
Plan Ministerstwa Nauki i Szkolnictwa Wyższego zakłada wprowadzenie elektronicznych systemów obiegu dokumentów na uczelniach i szkołach wyższych. Takie rozwiązanie ułatwi załatwienie spraw związanych z „papierologią” przy rozliczaniu roku akademickiego czy składaniu prac dyplomowych. Resort planuje sporządzić ustawę już w przyszłym roku w porozumieniu ze środowiskiem akademickim.