Indeksy dla seniorów i dzieci
Najmłodsi wybiorą się na Księżyc, odkryją tajemnice gwiazdy betlejemskiej i wezmą udział w zabawach z matematyką. Wspólnie będą prognozować pogodę. Dowiedzą się też, co to jest agresja i jak się przed nią bronić. Dla studentów Uniwersytetu Trzeciego Wieku przygotowano warsztat psychologiczny, komputerowy i zajęcia językowe, a także kursy poświęcone dylematom egzystencjalnym, szukaniu sensu życia czy realizowaniu planów.
– Są jeszcze wolne miejsca na wykłady i wybrane warsztaty – opowiada Magdalena Mazurek, koordynatorka obu projektów w SWPS. – Każdy semestr jest inny. Tematy wykładów i warsztatów nie powtarzają się, dzięki czemu nasi stali studenci mają zróżnicowaną ofertę. Zajęcia odbywają się w kameralnej atmosferze w nowoczesnych salach SWPS. Prowadzą je znani psychologowie, językoznawcy i kulturoznawcy – zachęca Mazurek.
Harmonogram
W semestrze zimowym 2010/2011 wykłady dla studentów UTW będą się odbywać we wtorki: 19.10, 26.10, 23.11, 07.12, 14.12, 04.01, 18.01, 25.01, 01.02 w godzinach 10.15-11.45. Dla dzieci zaplanowano spotkania w środy: 20.10, 27.10, 24.11, 08.12, 15.12, 05.01, 19.01, 26.01, 02.02 w godzinach 17.00-18.00. Warsztaty tematyczne odbywają się – dla dzieci we wtorki, a dla seniorów we wtorki, środy i czwartki. Czesne za semestr studiów wynosi 110 zł (cena nie obejmuje udziału w dodatkowych jednorazowych warsztatach tematycznych). Koszt udziału w warsztatach tematycznych: od 25 do 30 zł. Każdy nowy uczestnik w chwili przystąpienia do Uniwersytetu dla Dzieci uiszcza jednorazową opłatę rekrutacyjną w wysokości 30 zł.
Zapisy
Liczba miejsc ograniczona. O przyjęciu decyduje kolejność zgłoszeń. Zapisy przyjmowane są do 8 października w godz. 10:00-15:00 w pokoju N115. Informacje o wolnych miejscach pod numerem telefonu: 22 517 99 57.
„W stronę profesjonalnego Konsultingu” – to tytuł jedynej na tak dużą skalę konferencji poruszającej tematykę konsultingu. Odbędzie się ona w dniach 28-29 września na Uniwersytecie Ekonomicznym w Krakowie, przy ul. Rakowieckiej 27.
Parlament Europejski i Rada definiuje kompetencje jako połączenie wiedzy, umiejętności i postaw odpowiednich do sytuacji. Za kompetencje kluczowe uznaje te, które są potrzebne do samorealizacji i rozwoju osobistego, bycia aktywnym obywatelem, integracji społecznej