Polscy studenci zbudowali najlepszy marsjański łazik
Na szczególną uwagę zasługuje jednak fakt, iż drugie, zaszczytne miejsce w tych zawodach przypadło również polskiej drużynie! Na podium stanęli studenci z Politechniki Wrocławskiej, którzy do samego końca deptali swoim, białostockim kolegom „po piętach”.
„Zwycięstwo!!! Zajęliśmy pierwsze miejsce zdobywając 493 na 500 punktów. Mieliśmy znaczącą przewagę nad konkurencją. Na drugim miejscu znalazła się drużyna z Politechniki Wrocławskiej z robotem Scorpio 3. Hyperion górą!” – taki wpis można odnaleźć na fanpage’u studentów z Politechniki w Białymstoku.
W zawodach roboty musiały wykonać kilka złożonych zadań: uratować astronautę, pobrać próbkę gruntu przeznaczoną do badań oraz odnaleźć życie na Marsie. Oczywiście nikt nie wysyłał studenckich łazików na Marsa – pustynia w stanie Utah już od wielu lat jest wykorzystywana do tego typu projektów. 
Zwycięzcom serdecznie gratulujemy! Pozostaje tylko mieć nadzieję, iż w czasie następnego konkursu nasi, wybitni studenci skonstruują inne elementy, które posłużą za podstawę do uruchomienia „narodowego programu kosmicznego”. Obecnie mamy najlepszy na świecie łazik kosmiczny, no ale „Nie od razu Rzym zbudowano”.
Jeśli w przyszłości również chcecie stworzyć „własnego Hyperiona” to zastanówcie się nad wyborem studiów na kierunkach technicznych! Wiedza oraz umiejętności praktyczne, które zdobędziecie w trakcie tych studiów pozwolą Wam na realizowanie własnych pasji i pomysłow!
W swojej pracy zawodowej odpowiadasz za przygotowywanie materiałów filmowych na potrzeby polskich uczelni? Masz problem z właściwym doborem formatu do gruby docelowej? A może chciałbyś dowiedzieć się jakich błędów należy się bezwzględnie wystrzegać przy tworzeniu tego typu materiałów? Mamy dla Ciebie proste rozwiązanie…
Badania naukowe stanowią jeden z naistotniejszych elementów funkcjonowania polskich uczelni. Co jednak z aspektem ich późniejszej promocji i komercjalizacji? Postanowiliśmy porozmawiać o tym z prof. dr hab. Anną Konert z Wydziału Prawa i Administracji Uczelni Łazarskiego.
Narodowe Centrum Badań i Rozwoju ogłosiło wyniki drugiej ścieżki programu Zintegrowane Programy Uczelni. Z dofinansowania skorzysta 28 uniwersytetów i uczelni z całej Polski. Dzięki przyznanym środkom, uczelnie będą mogły realizować projekty dotyczące rozwoju kompetencji kadry naukowej, organizacji praktycznych zajęć i staży dla studentów, umiędzynarodowienia uczelni oraz podniesienia poziomu ich informatyzacji. Wśród beneficjentów programu znalazły się: Politechnika Krakowska, Uniwersytet Ekonomiczny w Katowicach, Politechnika Świętokrzyska, Uniwersytet Rolniczy w Krakowie, Uniwersytet Rzeszowski, Politechnika Białostocka.
Jakie pytania warto sobie postawić zanim zaczniemy promować naukę lub zajmować się popularyzacją wiedzy naukowej? Jaki jest największy błąd popełniany przez osoby chcące się tym zajmować? Czy są sposoby na mierzenie skuteczności promocji nauki? Kto powiniem się tym zajmować? Jak efektywnie wykorzystać internet i nowoczesne technologie w procesie komunikacji?
Zabrakło Was na na ostatniej konferencji Stowarzyszenia PR i Promocji Uczelni Polskich „PRom”, której tematem przewodnim była promocja nauki, odkryć, wynalazków i osiągnięć naukowych? Nic straconego! Dzięki nam, możecie usłyszeć, co na XXIX Konferencji mówił Michał Januszewski odnośnie promocji nauki za pomocą wideo.
Ministerstwo Nauki i Szkolnictwa Wyższego ogłosiło w środę wyniki tegorocznego konkursu na Krajowe Naukowe Ośrodki Wiodące (KNOW). Cztery konsorcja, które zajmują się badaniami z zakresu nauk rolniczych, biologicznych i o Ziemi, przez kolejne 5 lat będzie otrzymywać co roku od państwa nawet 10 mln zł.