Zmiany w sposobie oceniania jednostek naukowych
Komitet Ewaluacji Jednostek Naukowych rozpoczął prace nad nowym systemem ocen już w 2013 roku, a w lutym 2015 roku zaprezentowano wstępną wersję projektu. Konsultacje i dyskusje z udziałem środowiska naukowego prowadzone są od ponad roku (kolejną wersję rozporządzenia przekazano do konsultacji społecznych w lipcu). Opinie do projektu przekazywały m.in. Rada Dyrektorów Jednostek PAN, Krajowa Sekcja Nauki NSZZ „Solidarność”, Obywatele Nauki, Rada Główna Instytutów Badawczych oraz ponad 100 indywidualnych jednostek naukowych.
Jednym z głównych celów KEJN jest znaczące uproszczenie algorytmu, który służy do ustalania kategorii jednostek naukowych. Proponowane przez komitet zmiany mają pomóc w stworzeniu bardziej precyzyjnych parametrów przyznawania ocen.
Od 2017 r. w ocenie jednostek naukowych „większą rolę będą odgrywać innowacyjność i umiędzynarodowienie, położono również nacisk na budowanie otwartej nauki. Nowe kryteria przyznawania kategorii naukowej przyczynią się do poprawy jakości badań w Polsce. To cele, do których dążyć musi polska nauka. Ocena jednostki naukowej ma wpływ na jej poziom finansowania” – czytamy na stronie resortu.
Nowe przepisy mają zachęcać jednostki naukowe m.in. do interdyscyplinarności i budowania otwartej nauki. „Dzisiejsza dyskusja to nie tylko rozmowa o rozporządzeniu, to przede wszystkim dyskusja o celach, które stawiamy przed polską nauką” – mówiła na wtorkowym spotkaniu minister nauki i szkolnictwa wyższego, prof. Lena Kolarska-Bobińska.
Wyniki oceny jednostek naukowych są jednym z elementów, które służą do ustalania wysokości tzw. dotacji statutowej z budżetu państwa. Ocenie tej podlega obecnie około 1000 jednostek – wydziały uczelni, instytuty badawcze i instytuty Polskiej Akademii Nauk. Nowy system oceny jednostek naukowych zacznie obowiązywać w 2017 r.
Źródło: PAP – Nauka w Polsce
Minister nauki i szkolnictwa rozpoczął audyt od przeprowadzanych w ostatnich 8 latach zmian systemowych. – Intencje tej reformy były pozytywne – podkreślił wicepremier. Jednakże zdaniem Jarosława Gowina wprowadzenie wielu reform zakończyło się całkowitym fiaskiem.
Od roku akademickiego 2018/2019 polskie uczelnie zaczną korzystać z Jednolitego Systemu Antyplagiatowego do sprawdzania prac dyplomowych swoich studentów – nowelizację ustawy z tym związanej w środę podpisał prezydent RP Andrzej Duda.
Pracownicy uczelni, którzy byli tajnymi współpracownikami służby bezpieczeństwa w czasach istnienia PRL, nie powinni uczyć studentów – powiedział w poniedziałek szef koła sejmowego Wolni i Solidarni Kornel Morawiecki. Zapowiedział złożenie poprawki w tej sprawie do projektu nowej ustawy o uczelniach.
10 czerwca w Warszawie odbyła się Czarna Procesja Nauki, której organizatorem był Komitet Kryzysowy Humanistyki Polskiej. Naukowcy w innych miastach akademickich także postanowili przyłączyć się do tej akcji wywieszając na wydziałowych masztach czarne flagi żałobne. Na postulaty KKHP postanowiło dzisiaj odpowiedzieć Ministerstwo Nauki i Szkolnictwa Wyższego.
Konstytucja dla Nauki, czyli przedstawiony dzisiaj projekt nowej ustawy o szkolnictwie wyższym, może doprowadzić do jeszcze większego deficytu programistów. Czy reforma zapowiada przez Jarosława Gowina, szefa resortu nauki, podniesie jakość nauczania? Tego niestety nie wiadomo, gdyż na efekty przyjdzie nam bowiem poczekać może nawet kilka lat.
Czy zmiany w systemie finansowania uczelni, zapowiedziane przez Ministerstwo Nauki i Szkolnictwa Wyższego, spowodują wzrost jakości kształcenia i lepszą pozycję w światowych rankingach? Kto najwięcej zyska na ewentualnej reformie i dlaczego uczelnie nie powinny się w tej chwili przejmować ewentualnymi zmianami?