Krzysztof Wojciechowski, rocznik 1949 jest profesorem nadzwyczajnym Politechniki Łódzkiej. Od 1993 r. należy do Związku Polskich Artystów Fotografików, od 2004 r. jest członkiem Fotoklubu Rzeczypospolitej Polskiej Stowarzyszenie Twórców. Autor 13 wystaw indywidualnych i ponad 80 wystaw zbiorowych w Polsce i zagranicą. Wystawa ma charakter przeglądowy, prezentowane zdjęcia pochodzą w większości z ostatnich 30 lat.
Już 11 października Fundacja Manus i Biuro Karier Politechniki Wrocławskiej przygotowuje dla wszystkich studentów oraz absolwentów XVI już edycję Akademickich Targów Pracy (ATP).
Podczas niedzielnej konferencji pracowej Barbara Kudrycka przedstawiła plany jej ministerstwa na najbliższe lata. Najważniejsze ustalenia dotyczą wspierania jakości badań i współpracy nauki z gospodarką.W latach 2012-2015 na infrastrukturę naukową i badawczą na uczelniach ma zostać wydanych 10 mld zł. Podczas konferencj Pani minister wielokrotnie podkreślała znaczenie badań naukowych, na których skuteczność wpływa przede wszystkim dobra infrastruktura laboratoryjna oraz warunki pracy dydaktycznej.
„Jak trudno przewidzieć przeszłość” – to tytuł nowego cyklu debat poświęconych historii i aktualnej polityce państw Europy Środkowo- Wschodniej. Pierwsze spotkanie odbędzie się 15 kwietnia. Dyskusję pt. „Jaka przyszłość dla Europy Środkowo-Wschodniej wyłania się z lat 1939-1989-2009?” poprowadzi publicysta i znawca stosunków polsko-niemieckich, Adam Krzemiński.
.
IMB po raz kolejny zagości na Politechnice Wrocławskiej. 12 stycznia br. (wtorek) o godz. 10.00 w Centrum Kongresowym Politechniki Wrocławskiej (ul. Janiszewskiego 8, bud. D-20) przedstawiciele IBM podzielą się swoimi doświadczeniami z pracy w jednej z największych na świecie firm informatycznych.Dla tych absolwentów, którzy nie rozpoczęli nauki w październiku, pojawiła się szansa na indeks wcześniej niż jesienią. Mogą oni rozpocząć studia w Dolnośląskiej Szkole Wyższej już w marcu. Nabór zimowy potrwa do 28 lutego 2013 r. O przyjęciu na studia decyduje kolejność zgłoszeń.
Książka ta kierowana jest zarówno do studentów, jak i do wykładowców, którzy mogą zaczerpnąć z niej metodycznych wskazówek jak prowadzić zajęcia. Odnajdziemy w niej przykłady jak przełożyć na swoją przyszłą karierę zawodową i kreować swoją wizję roli jako doradcy na podstawie działalności ogranizowanej w ramach uniwersytetu. To w tej książce teoria krzyżuje się z praktyką. Przedstawione bowiem zostają pewne refleksje teoretyczne wraz z opisem działania w praktyce, co stać się może źródłem wiedzy akademickiej.