Edukacyjne prowokacje.
W książce odnajdziemy trzy zaaranżowane sytuacje, czyli tytułowe prowokacje odgrywane na zielonogórskim rynku. Odzwierciedlają one sytuacje poradnicze znane z etnograficznych doświadczeń, badań, notatek. Dzięki etnografii performatywnej możemy cofnąć się do tych sytuacji, by poddać je analizie, refleksji. Za pomocą tej strategii przyszli doradcy będą mogli doświadczyć codziennej poradniczej praktyki.
Edukacyjne prowokacje powstały właśnie zgodnie z tym zamysłem. Chciano przybliżyć zarówno świat doradców, jak i radzących się; skłonić do refleksji nad tymi sytuacjami, a także przełamać nieco stereotypy i potoczne myślenie na temat pomocowego działania. Prowokacje osadzone są nie tylko w naszym codziennym życiu, z którymi się spotykamy każdego dnia, ale po prostu we wszelakich przestrzeniach, w których takowe sytaucje występują, mają swój początek czy też koniec.
Celem, który przyświecał tej książce, była chęć zapoznania społeczności akademickiej ze stosowaną praktyką. Wyprowadzenie jej z murów uczelni i uzupełnienie wiedzy wyniesionej z sal wykładowych o doświadczenia poradnicze.
Edukacyjne prowokacje. Wykorzystanie etnografii performatywnej w procesie kształcenia doradców.
Elżbieta Siarkiewicz, Ewa Trębińska-Szumigraj i Daria Zielińska-Pękał
Walka z plagiatami, którą do tej pory prowadziły polskie uczelni, przypominała walkę z wiatrakami. Systemy, które funkcjonuję obecnie dawało się łatwo oszukać, a wiele uczelni w ogóle nie zdecydowało się z nich korzystać. Zyskiwali na tym nieuczciwi studenci, którzy bez obaw mogli oddawać swoje plagiaty. Złote czasy jednak się kończą, gdyż Ministerstwo Nauki i Szkolnictwa Wyższego postanowiło stworzyć własny system antyplagiatowy!
W ubiegły piątek 18 listopada zakończyła się druga edycja konferencji Social Media Recruitment for Higher Education organizowana przez międzynarodową agencję doradczą HEMC. Przedstawiciele największych uczelni w Polsce, osoby wykorzystujące na co dzień media online oraz specjaliści z zakresu nowych technologii i marketingu zaprezentowali najlepsze sposoby na promocję oraz komunikację uczelni. Podobnie jak pierwsza edycja, tegoroczna konferencja zgromadziła wielu uczestników.
Wydział Biotechnologii i Nauk o Żywności Politechniki Łódzkiej obejmie patronatem Zespół Szkół Ponadgimnazjalnych nr 14 w Łodzi. Umowę o współpracy podpiszą: dziekan Wydziału dr Stanisław Wysocki oraz dyrektor Szkoły mgr Ewa Baczewska. Dokument zostanie podpisany 3 lutego.