Przyjęcie najlepszych kandydatów opłaci się uczelniom
Projekt nowelizacji ustawy, Prawo o szkolnictwie wyższym, został złożony w Sejmie przez posłów PIS. Zmiany mają na celu przyznanie dodatkowego dofinansowania tym uczelniom, które są wybierane przez najlepszych kandydatów w Polsce. Docenione zostaną też te uniwersytety, na których zdecydują się studiować finaliści i laureaci ogólnopolskich olimpiad przedmiotowych.
Grupa najlepszych maturzystów obejmuje tych uczniów, którym uda się uzyskać maksymalną liczbę punktów na egzaminie maturalnym z wybranego przedmiotu. Jeśli w danym roczniku liczba osób z wynikiem 100% nie będzie przekraczała 3% spośród wszystkich zdających, zostaną wzięci pod uwagę ci maturzyści, którzy otrzymali na egzaminie maturalnym wynik od 99 do 85%.
Na razie projekt jest w fazie przygotowań, niedługo odbędzie się pierwsze czytanie w Sejmie. Zmiany mają na celu wyróżnienie i dofinansowanie tych ośrodków, które cieszą się największą popularnością wśród kandydatów na studia. Według resortu w ten sposób zostaną docenione te uniwersytety, które stawiają przede wszystkim na najwyższą jakość kształcenia. Jednak nie przez wszystkich projekt zmiany ustawy jest oceniany dobrze.
– Skoro toczą się prace nad nową ustawą regulującą ustrój i finansowanie uczelni, zmiana zasad udzielania dotacji nie ma sensu. Na pewno uczelnie, które przyjmują najlepszych, powinny otrzymywać dotację projakościową. Wyniki z matury kandydatów nie powinny być jednak jedynym kryterium, bo nie zawsze najlepsi idą na najlepsze kierunki – mówi dr hab. Aneta Pieniądz z ruchu Obywatele Nauki.
Źródło: RP
Pracownicy uczelni, którzy byli tajnymi współpracownikami służby bezpieczeństwa w czasach istnienia PRL, nie powinni uczyć studentów – powiedział w poniedziałek szef koła sejmowego Wolni i Solidarni Kornel Morawiecki. Zapowiedział złożenie poprawki w tej sprawie do projektu nowej ustawy o uczelniach.
Konstytucja dla nauki, czyli tzw. Reforma Gowina, to kompleksowa próba unowocześnienia polskiego szkolnictwa wyższego. Zmianie ulec mają zarówno aspekty finansowe (mechanizmy dotowania uczelni z budżetu), kwestie związane z organizacją studiów, jak i funkcjonowaniem samych uczelni. Jak na te zmiany reagują przedstawiciele uczelni państwowych? Spytaliśmy o to prof. dr. hab. inż. Tadeusza Słomkę, rektora Akademii Górniczo-Hutniczej w Krakowie.
Minister nauki i szkolnictwa rozpoczął audyt od przeprowadzanych w ostatnich 8 latach zmian systemowych. – Intencje tej reformy były pozytywne – podkreślił wicepremier. Jednakże zdaniem Jarosława Gowina wprowadzenie wielu reform zakończyło się całkowitym fiaskiem.
Poważne zmiany mają zajść m.in. w ustroju uczelni i w sposobie ich finansowania oraz w trybie uzyskiwaniu doktoratu. Ministerstwo Nauki i Szkolnictwa Wyższego chce ponadto większej autonomii dla władz poszczególnych uczelni, zmiany zasad ewaluacji nauki oraz wydłużenia studiów prowadzonych w trybie niestacjonarnym. Konsultacje społeczne ws. projektu potrwają ok. trzy miesiące.
Gruntowna reforma szkolnictwa wyższego, którą od października 2018 roku zamierza wprowadzić Jarosław Gowin (szef MNiSW), wpłynie na funkcjonowanie zarówno uczelni państwowych, jak i prywatnych. Więcej powodów do obaw, szczególnie w kontekście finansowania płynącego z budżetu, mają oczywiście uczelnie publiczne, ale wiele zapisów „Konstytucji dla Nauki” dotyczyć będzie całego rynku edukacyjnego w Polsce.
O niżu demograficznym, który może zaszkodzić polskiemu rynkowi edukacyjnemu, pisaliśmy już wielokrotnie. Z danych opublikowanych ostatnio przez serwis Bankier.pl wynika, iż liczba studentów w roku akademickim 2013/2014 zmalała o blisko 127 tys. w stosunku do roku ubiegłego. Bardzo wydatnie wzrosły natomiast wydatki z budżetu na szkolnictwo wyższe.