PWSZ nie stracą na nowej ustawie o szkolnictwie wyższym
W trakcie XXIX Forum Komisji Państwowych Wyższych Szkół Zawodowych w Tarnowie szef resortu nauki stwierdził, że rozwój PWSZ powinien zostać oparty na kształceniu praktycznym i stałym dopasowywaniu oferty edukacyjnej do dynamicznie zmieniających się potrzeb rynku pracy, a nie do pogoni za akademią.
– PWSZ muszą zdecydować, czy lepiej dla nich walczyć o prymat najlepszej w Polsce wyższej szkoły zawodowej, czy zajmować ostatnie miejsca w rankingach uczelni akademickich i uniwersyteckich – powiedział minister nauki.
Szef resortu nauki podkreślił w swoim przemówieniu również rolę współpracy Państwowych Wyższych Szkół Zawodowych ze środowiskiem biznesowym.
– Z badań MNiSW wynika niezbicie, że coraz więcej studentów zainteresowanych jest kształceniem praktycznym. Ścisła współpraca Państwowych Wyższych Szkół Zawodowych z lokalnymi przedsiębiorstwami jest więc koniecznością – podkreślił na spotkaniu Gowin. – To z bliska najlepiej widać potrzeby biznesu, pracodawców i regionu. Państwowe Wyższe Szkoły Zawodowe są w stanie dostosowywać program nauczania do dynamicznie zmieniającej się sytuacji na rynku pracy. Ich rolą jest utrzymywanie relacji z przedsiębiorcami i tworzenie rzetelnie wykwalifikowanych kadr. Nie wyobrażam sobie Polski lokalnej bez PWSZ-ów – dodał wicepremier.
Konstytucja dla nauki, czyli tzw. Reforma Gowina, to kompleksowa próba unowocześnienia polskiego szkolnictwa wyższego. Zmianie ulec mają zarówno aspekty finansowe (mechanizmy dotowania uczelni z budżetu), kwestie związane z organizacją studiów, jak i funkcjonowaniem samych uczelni. Jak na te zmiany reagują przedstawiciele uczelni państwowych? Spytaliśmy o to prof. dr. hab. inż. Tadeusza Słomkę, rektora Akademii Górniczo-Hutniczej w Krakowie.
„Już w tym roku zwiększymy o prawie 20 proc. nabór na studia lekarskie w języku polskim – zapowiedział w czwartek w Katowicach minister zdrowia Konstanty Radziwiłł. Ma to rozwiązać narastający problem niedoboru kadr medycznych w Polsce.
Maturzyści, którym nie udało się dostać na wybrany kierunek, skarżą się na szkoły wyższe w całej Polsce. Pierwsze pozwy wpłynęły już do sądów. Powód? Uniwersytety uwzględniają jedynie wyniki procentowe, skutecznie omijając wyniki w skali centylowej. Czy słusznie?
„Na polskich uczelniach przybywa systemów antyplagiatowych, ale brakuje jednostki, która badałaby ich jakość” – uważa szef Otwartego Systemu Antyplagiatowego (OSA) dr hab. Marek Kowalski. Rozpoczęcie prac nad ogólnopolskim systemem tego typu zapowiedziało już Ministerstwo Nauki i Szkolnictwa Wyższego.
Nowa ustawa o szkolnictwie wyższym, znajdująca się aktualnie w trakcie przygotowania, wprowadzi możliwość powstawania tzw. uczelni federacyjnych, co ma umożliwić im wspólne aplikowanie o granty naukowe i prowadzenie badań naukowych. O szczegółach tego nowatorskiego projektu opowiedziała nam Anna Budzanowska, dyrektor generalny w Ministerstwie Nauki i Szkolnictwa Wyższego.
Uniwersytet Jagielloński i Uniwersytet Warszawski są najwyżej notowanymi polskimi uczelniami, które znalazły się w światowym zestawieniu szkół wyższych CWUR – The Center for World University Rankings. Wśród tysiąca notowanych w nim uczelni uplasowały się jednak dopiero w piątej setce. Zwycięzcą rankingu został Uniwersytet Harvarda.