50 mln zł z NCBR na podnoszenie kompetencji kadry dydaktycznej
Celem konkursu, ogłoszonego przez Narodowe Centrum Badań i Rozwoju, jest podniesienie kompetencji dydaktycznych szkół wyższych. O dofinansowanie projektów mogą ubiegać się zarówno państwowe, jak i prywatne szkoły wyższe. W ramach projektów będą wspierały doktorów i doktorantów, którzy stanowią kadrę dydaktyczną uczelni, a zarazem nie ukończyli 35. roku życia.
„Rozwój polskiej nauki, a zwłaszcza tych jej obszarów, które poprzez współpracę z biznesem, stanowić mają o przyszłości polskiej gospodarki, wymaga inwestycji w kadry. Celem działań NCBR jest stworzenie nowych ścieżek rozwoju kariery naukowej, pozwalających z jednej strony rozwijać umiejętności dydaktyczne w oparciu o nowoczesne rozwiązania, z drugiej zaś kształcić młodych ludzi pod kątem stale zmieniających się oczekiwań rynku pracy” – mówi wicepremier i minister nauki i szkolnictwa wyższego Jarosław Gowin, cytowany w komunikacie NCBR.
Dyrektor NCBR prof. Maciej Chorowski podkreśla z kolei, że wyższe kwalifikacje personelu oznaczają wyższy poziom nauczania na polskich uczelniach.
„Wykładowcy potrafiący zainteresować tematem przy wykorzystaniu innowacyjnych technik, inspirują i zachęcają do zgłębiania wiedzy. W konsekwencji pogłębiają się związki świata nauki i biznesu. To szczególnie ważne z punktu widzenia polityki rozwojowej państwa, gdyż stanowi istotny element kształtowania innowacyjnej gospodarki” – mówi Chorowski.
Projekty powinny zawierać propozycje działań podnoszących kwalifikacje uczelnianych kadr w co najmniej dwóch z trzech obszarów: innowacyjnych umiejętności dydaktycznych, umiejętności informatycznych lub nauczania w języku obcym. Maksymalny koszt projektu przypadający na jednego uczestnika korzystającego ze wsparcia na poziomie krajowym nie może przekroczyć 9 tys. zł, a w przypadku osób odbywających szkolenia zagraniczne – 24 tys. zł.
Konkurs jest realizowany w ramach Programu Operacyjnego Wiedza Edukacja Rozwój „Zarządzanie w instytucjach szkolnictwa wyższego”.
Źródło: PAP – Nauka w Polsce
Już 9 maja rozpocznie się kolejna edycja Konferencji Project Management – skuteczne zarządzanie biznesem.
Poradnictwo żywieniowe i konsultacje dietetyczne, degustacja produktów ekologicznych, prezentacja kuchni molekularnej, smażenie i degustacja placków z różnych odmian ziemniaków, pokazy walk rycerskich, mini zoo, pokaz „pies na sportowo”, adopcja zwierząt ze schroniska, kiermasz ziół i kwiatów, zwiedzanie Centrum Wodnego oraz wiele innych atrakcji, w których będzie można uczestniczyć, podczas Dni SGGW, które uczelnia organizuje 18 i 19 maja br.
Politechnika Poznańska – jedna z pięciu najbardziej obleganych uczelni w kraju – otrzyma w środę 87 mln zł na rozbudowę kampusu nad rzeką – informuje „Gazeta Wyborcza”
Uczniowie warszawskich szkół będą mogli skorzystać z bezpłatnych wykładów z wiedzy ekonomicznej i informatycznej. Zajęcia rozpoczęły się 24 marca i potrwają do wtorku, 28 kwietnia. Organizatorem cyklu wykładów jest Wyższa Szkoła Ekonomiczno- Informatyczna w Warszawie. Zajęcia są skierowane przede wszystkim do licealistów, a udział w nich jest bezpłatny. 
W środę 8 kwietnia o godz. 14.00 podpisane zostanie porozumienie w sprawie „Współdziałania w zakresie zapewniania porządku i bezpieczeństwa na terenie Uniwersytetu Ekonomicznego w Krakowie między Jego Magnificencją Rektorem UEK prof. Romanem Niestrójem a Komendantem Miejskim Policji w Krakowie insp. Wacławem Orlickim. 
Do tegorocznych egzaminów maturalnych przystąpiło o 20 tys. osób mniej, niż w roku 2015. Jest to efekt rosnącego niżu demograficznego, który niesie za sobą liczne problemy dla polskich uczelni wyższych. Najbardziej zagrożone są studia prowadzone w trybie niestacjonarnym, które cieszą się coraz mniejszym zainteresowaniem ze strony kandydatów.