Uaktualniona lista czasopism dla nauk społecznych i humanistycznych oraz uwzględnienie różnic między konkretnymi dziedzinami naukowymi – to część zmian, jakie wprowadza nowe rozporządzenie dotyczące oceny parametrycznej jednostek naukowych, które zostanie zastosowane w 2017 roku.
Państwowe oraz prywatne uczelnie będą mogły otrzymać środki na organizację profesjonalnych staży dla swoich studentów. Narodowe Centrum Badań i Rozwoju ogłosiło bowiem konkurs "Studiujesz? Praktykuj!", w którym do rozdania jest blisko 145 mln zł. Przyjmowanie wniosków rozpocznie się 14 września.
Ministerstwo Nauki i Szkolnictwa Wyższego rozważa wprowadzenie kolejnych zmian w systemie finansowania uczelni państwowych oraz w zakresie awansów wśród pracowników akademickich – mówiła w czwartek minister nauki i szkolnictwa wyższego Lena Kolarska-Bobińska podczas III Zlotu Absolwentów Programu TOP 500 Innovators.
Niestety, korytarze polskich uczelni powoli wyludniają się. Spada zarówno liczba samych kandydatów na studia i studentów, jak również nauczycieli akademickich i pracowników administracyjnych – jak donosi Dziennik Gazeta Prawna.
Priorytet finansowy dla infrastruktury badawczej o szczególnym znaczniu dla rozwoju kraju oraz nowa definicja naukowca rozpoczynającego karierę naukową – to tylko część rozwiązań, które znajdują się w nowelizacji ustawy o zasadach finansowania nauki, która właśnie weszła w życie.
Analizy, badania, obserwacje i eksperymenty – to wszystko kosztuje, ale skąd uczelnie pozyskują na te działania środki finansowe? Pochodzą one z dotacji statutowej oraz rozmaitych grantów. Kto jednak nimi dysponuje i jaka ich część trafia do uczelnianej administracji? Artykuł "Skąd się biorą pieniędze uczelni - finansowanie badań z dotacji statutowej", który ukazał się w najnowszym numerze Pisma Uniwersytetu Warszawskiego, pomoże nam w zrozumieniu tego zagadnienia.
Zapewne nie raz i nie dwa zastanawialiście się nad kwestią finansowania uczelni publicznych z budżetu, prawda? Jakich mechanizmów i algorytmów używa Ministerstwo Nauki i Szkolnictwa Wyższego, żeby sfinansować działalność edukacyjną i badawczą poszczególnych uczelni? Za moment wszystkiego się dowiecie...
Ministerstwo Nauki i Szkolnictwa Wyższego postanowiło diametralnie zreformować system finansowania jednostek naukowych. MNiSW chce premiować najlepszych i w ten sposób wpływać na podniesienie jakości polskiego systemu szkolnictwa wyższego. Nowe zasady zaczęły obowiązywać od roku akademickiego 2014/2015.
Ministerstwo Nauki i Szkolnictwa Wyższego ogłosiło w środę wyniki tegorocznego konkursu na Krajowe Naukowe Ośrodki Wiodące (KNOW). Cztery konsorcja, które zajmują się badaniami z zakresu nauk rolniczych, biologicznych i o Ziemi, przez kolejne 5 lat będzie otrzymywać co roku od państwa nawet 10 mln zł.
„W związku z nowymi zasadami dotowania uczelni, niektóre szkoły wyższe planują przegląd prowadzonych kierunków studiów” - powiedziała wiceminister nauki Teresa Czerwińska. Zaznaczyła ponadto, że kierunki, które zbyt masowe i niedostosowane do wymagań rynkowych, powinny być stopniowo usuwane z oferty kształcenia.
Na 44. sympozjum naukowym w cyklu „Współczesna Gospodarka i Administracja Publiczna” minister nauki i szkolnictwa wyższego przedstawił propozycję rozwiązań dla uczelni w Polsce, które mają poprawić jakość kształcenia, a także sposób zarządzania szkołami wyższymi. Jak poinformował Jarosław Gowin, wstępne założenia dla nowej ustawy mają zapewnić uczelniom więcej swobody, samodzielne zarządzanie oraz wprowadzenie tzw. uczelni badawczych.
W algorytmie finansowania uczelni zostanie oddany nowy wyznacznik – składnik umiędzynarodowienia, który zastąpi składnik wymiany. Resort nauki przygotował kolejną zmianę w algorytmie przyznawania dotacji dla uniwersytetów i szkół wyższych. Te ośrodki, które będą przyjmować cudzoziemców, otrzymają wyższą dotację. Zmiana wejdzie w życie już w styczniu 2017 roku. Wysokość dotacji będzie zależał o tego, czy student z zagranicy wybierze pełny czy częściowy cykl kształcenia.
Czy zmiany w systemie finansowania uczelni, zapowiedziane przez Ministerstwo Nauki i Szkolnictwa Wyższego, spowodują wzrost jakości kształcenia i lepszą pozycję w światowych rankingach? Kto najwięcej zyska na ewentualnej reformie i dlaczego uczelnie nie powinny się w tej chwili przejmować ewentualnymi zmianami?
Wielkość dofinansowania dla każdej uczelni najprawdopodobniej już od przyszłego roku akademickiego będzie zależała nie tylko od liczby studentów, ale również od wyników uzyskanych na egzaminie maturalnym przez kandydatów. Według projektu nowelizacji ustawy te uczelnie, które przyjmą na swoje wydziały najlepszych maturzystów, otrzymają więcej środków.
Wprowadzanie nowych algorytmów przestaje być jedynie domeną Google. Propozycja nowego rozporządzenia Ministra Nauki i Szkolnictwa Wyższego to zapowiedź dużych zmian w finansowaniu uczelni w Polsce. W ocenie wiceminister Czerwińskiej propozycja będzie impulsem do zmian na lepsze: podniesienia jakości kształcenia i sytuacji studentów. Uczelnie uznają algorytm za początek końca małych i średnich szkół wyższych.
Od roku akademickiego 2018/2019 polskie uczelnie zaczną korzystać z Jednolitego Systemu Antyplagiatowego do sprawdzania prac dyplomowych swoich studentów - nowelizację ustawy z tym związanej w środę podpisał prezydent RP Andrzej Duda.
Minister nauki i szkolnictwa rozpoczął audyt od przeprowadzanych w ostatnich 8 latach zmian systemowych. – Intencje tej reformy były pozytywne – podkreślił wicepremier. Jednakże zdaniem Jarosława Gowina wprowadzenie wielu reform zakończyło się całkowitym fiaskiem.
15 marca zakończył się pierwszy etap odbiurokratyzowania polskich uczelni. Ministerstwo Nauki i Szkolnictwa Wyższego zbierało do tego dnia opinie i propozycje nadsyłane przez polskie środowisko akademickie i naukowe. Część z pomysłów została wykorzystana w projekcie ustawy, który dzisiaj przekazany został do konsultacji.
Narodowe Centrum Badań i Rozwoju anulowało konkurs dla uczelni, który dotyczył obsługi systemów antyplagiatowych. Ministerstwo Nauki i Szkolnictwa Wyższego zobowiązuje się jednak do udostępnienie uczelniom całkowicie bezpłatnie jednolitego systemu antyplagiatowego.
„Już w tym roku zwiększymy o prawie 20 proc. nabór na studia lekarskie w języku polskim – zapowiedział w czwartek w Katowicach minister zdrowia Konstanty Radziwiłł. Ma to rozwiązać narastający problem niedoboru kadr medycznych w Polsce.
Minister nauki i szkolnictwa wyższego Jarosław Gowin przedstawił priorytety resortu nauki na obecną kadencję. Zapowiedział m.in. odbiurokratyzowanie polskich uczelni, położenie nacisku na współpracę nauki z biznesem oraz znaczące zwiększenie nakładów na rozwój nauk humanistycznych. Zaproponowane przez resort zmiany, zwłaszcza odbiurokratyzowanie uczelni, to dobry krok - oceniają rektorzy.
Ministerstwo Nauki i Szkolnictwa Wyższego planuje wprowadzić gruntowne zmiany w programie „Studia dla wybitnych”. W związku z tym, resort nauki zaprasza wszystkie zainteresowane podmioty do zgłaszania własnych propozycji niezbędnych modyfikacji.
Ministerstwo Nauki i Szkolnictwa Wyższego przedstawiło "Program rozwoju szkolnictwa wyższego i nauki na lata 2015-2030”. Znalazły się w nim m.in. 4-letni cykl finansowania uczelni, zwiększenie ilości umów zawieranych na czas nieokreślony wśród naukowców oraz możliwość, by studenci mieli istotny wpływ na kształtowanie toku swoich studiów. "Zmian dokonaliśmy dotychczas bardzo wiele, ale sądzimy, że konieczne są następne" - powiedziała dziennikarzom minister nauki i szkolnictwa wyższego, Lena Kolarska-Bobińska.
Prace nad nowym sposobem oceniania jednostek naukowych powoli dobiegają końca. Podpisanie rozporządzenia w tej sprawie zaplanowano na przełom września i października - informuje ministerstwo nauki na swojej stronie internetowej.
Nowelizacja z 11 lipca 2014 r. ustawy – Prawo o szkolnictwie wyższym (Dz.U. poz. 1198), która weszła w życie 1 października 2014 r., umożliwia osobom dorosłym podjęcie studiów w specjalnym, skróconym trybie. Warunkiem jest jednak posiadanie stosownego doświadczenia zawodowego, które następnie przeliczane jest na efekty kształcenia. W ten sposób można zaliczyć nawet 50% programu studiów.